卡若琳和老爺的幸福小窩

根據信誼出版社的你的零歲孩子-生命最初的十二個月這本書

紀錄一下阿妞第十個月的生長

語言-主動

學習語言與適當動作配合，如：說「不」與搖頭，「擺擺」與揮手。

不會說不要，但聽到大人說不要就會跟著搖頭，不想喝ㄋㄟ或吃稀飯也會搖頭表示不要

可能一直不停地重覆某一個字，不管問什麼都以它作為回答。

單字的話，會正確的說出爸~爸，但通常不會回答大人的話。 

除了「媽媽」、「爸爸」外，可能還會一兩個字。

哈~只會爸爸耶…還不會叫媽媽。

語言-被動

對熟悉的字很有興趣的地聽

教她說話時，會認真的看著大人的嘴唇，稍微動一下，但不一定會發出聲音

對於某些指令聽得懂並照著做，如「這個給我」。

跟她說：「阿妞~這個給媽咪，謝謝~」她會放手，但不會主動給我。

 動作-大動作

爬行時四肢伸直。 (還是不懂，爬行為什麼會四肢伸直呀？又不是馬…)

 稍予支撐即可站立。 (OK~)

可以手掌支地撐起，獨立站起來。  (還是要扶著東西才會獨立站起來)

沿著家具「橫行」。 (OK~)

兩手被握著，可行走。 (OK~大概可以走個幾小步)

可爬上、爬下椅子。 (會爬上小椅子再順著爬上沙發，但還不會爬下來)

動作-坐

從站姿坐下 (不太像用坐，像一屁股往下蹬)

從坐姿俯臥。 (OK~)

動作-精細動作

一手中可拿兩件小東西。(OK~)

搖擺以線懸掛的東西。 (沒給她試過耶)

可能會分工使用兩手，一手持物，一手玩弄。

(會一手拿東西，另一手再拿另一樣，可是拿好第二樣後，就會放掉第一樣)

笨拙地將手中物品放開。 (不會笨拙耶…阿妞每天在玩遊戲時練習)

能控制肛門小肌肉。 (這…這…這我怎麼會知道呀)

情緒感應/人際溝通-自己

顯示出情露出傷心、快樂、不舒服、生氣的樣子。顯露偏好，喜愛音樂。

嗯~愈來愈會表現自己的情緒

能指認出身體的各部分。 (洗澡時有練習告訴她五官跟四肢的位置，但她還不會指)

模仿手勢、臉部表情、聲音。 (模仿大人嘟嘴嘴跟發出咳咳咳的聲音)

開始性別的認同，即男嬰與男人認同，女嬰與女人認同。

(對男性大人的恐懼比較明顯，只願意給把拔、爺爺、哥哥、舅舅、阿伯抱，不熟的男性有時候一抱她就會哭，明顯表現出害怕的樣子，例如姨丈之類的)

漸漸體認自我又及別人的贊同與否。 (？)

情緒感應/人際溝通-互動

對其他孩童較敏感，如果其他孩子受到注意，即哭。 (好像不會耶)

懼怕做平日已熟悉之活動，可能退化至較前的階段。 (目前沒有發現)

拉掉帽子，覺得有趣。 (是覺得討厭才拉掉帽子吧~)

偏愛一樣或數樣玩具;對洋娃娃或填塞動物顯露溫柔之情。

阿妞有偏愛的玩具，就連她平常在玩的玩偶也有分喜歡跟沒興趣的

情緒感應/人際溝通-日常生活

自己幫忙扶著杯子喝水。可自己吃完一餐。 (還沒用杯子喝水)

可能有入睡的困難。

唉~說到這個，阿妞上個月前睡覺都是幫她抱好KALOO，蓋好被被就睡了，現在不是，一直要爬起來玩，所以變成要用棉被包成小BABY的樣子，邊餵奶，邊說故事或唱歌才哄睡。

穿衣服時會自己幫忙。 (哪會幫忙，每次穿衣服唉唉叫生氣)

心智

沒看見玩具就可伸手到背後拿。 (會找被藏起來的玩具)

能辨別距離遠近。

站著時，想從甲地移到乙地時，有時會懶惰不用走的，要用抓住東西攀過去的方式，例如：坐在旁邊的人的頭髮。

視每件物品是獨立之個體。繼續學習物件的特質;把紙折皺、搖晃盒子、聽手錶滴答。

把衛生紙吃進去算不算，阿妞只要看到衛生紙在附近，因為怕被發現。就會非常迅速的用一連貫的動作，把它吃進嘴巴去

用伸直的食指指方向、挖、觸、翻找。

很喜歡用手指摳地上的小髒東西。

尋找盒中之物。將容器中的小物品抓出。 (還沒練習過)

如物品從容器中掉出來，視線會跟隨。 (會看著從水枃上倒出來的水的流向)

如看到物被藏起來會去尋找它。將反蓋的盒子或杯子提起，找尋玩具。在第二個隱藏的地方簡短地找玩具，如找不到，再回到第一個隱藏的地方。看見物品被藏在很多地方，只會在同一個地方尋找。 (OK~)

增加模仿動作，如：以肥皂擦身、餵別人食物等。 (哈~還不會耶…)

開始覺察自己也是一個「物體」。 (？)

開始偏好使用身體的一側及一手。 (給她東西，大部分都先會伸出左手，蹺腳時，永遠都是將右腳搭在左腳上)

會指身體的部分(頭、手、腳……)。(還不會耶…)

為同樣的目的嘗試新的方法，由嘗試錯誤中修改舊方法。 (我再觀察看看~)

疊兩塊積木。 (還沒給她積木玩耶)

阿妞每屆滿一個月的當天 我都會特地再幫她拍張照片

因為時間晚了趕著先去洗澡就把這個任務交給呂把拔

沒想到檢視照片時   就看到這樣的照片

呂把拔～我可以說你太自戀了嗎？

到底是在拍誰呀？？